Education NewsCast 061 – Personalentwicklung und Künstliche Intelligenz mit Christoph Meier – Education NewsCast
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Christoph Meier ist Geschäftsführer des Swiss Competence Center for Innovations in Learning (kurz scil) an der Universität St. Gallen und beschäftig sich dort unter anderem mit einem Rahmenwerk zur Personalentwicklung in einer Zeit, in der künstliche Intelligenz - KI - auch für das digitale Lernen, Change-Management und die Entwicklung von Mitarbeitern in Unternehmen zunehmend an Bedeutung gewinnt. Dieses Framework steht somit auch im Mittelpunkt dieser Ausgabe und mit dabei sind Thomas Jenewein und Christoph Haffner. Christoph Meier gibt auch einige Beispiele aus der Praxis, die verdeutlichen, was sich hinter Elementes wie "Step Up, Step Forward, Step Narrow, Step Aside und Step In verbirgt.

https://www.scil.ch/

https://www.scil.ch/2019/10/10/augmentationsstrategien-als-orientierungsrahmen-fuer-die-personalentwicklung/

Education NewsCast 036 - Lars Satow - SAP Education Chatbots - https://open.sap.com/static/education-newscast/?name=2019-05-20_educationnewscast036.mp3

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Christoph Meier ist Geschäftsführer des Swiss Competence Center for Innovations in Learning (kurz scil) an der Universität St. Gallen und beschäftig sich dort unter anderem mit einem Rahmenwerk zur Personalentwicklung in einer Zeit, in der künstliche Intelligenz – KI – auch für das digitale Lernen, Change-Management und die Entwicklung von Mitarbeitern in Unternehmen zunehmend an Bedeutung gewinnt. Dieses Framework steht somit auch im Mittelpunkt dieser Ausgabe und mit dabei sind Thomas Jenewein und Christoph Haffner. Christoph Meier gibt auch einige Beispiele aus der Praxis, die verdeutlichen, was sich hinter Elementes wie “Step Up, Step Forward, Step Narrow, Step Aside und Step In verbirgt.

https://www.scil.ch/

https://www.scil.ch/2019/10/10/augmentationsstrategien-als-orientierungsrahmen-fuer-die-personalentwicklung/

Education NewsCast 036 – Lars Satow – SAP Education Chatbots – https://open.sap.com/static/education-newscast/?name=2019-05-20_educationnewscast036.mp3