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Unser Gast in dieser Episode ist Dr. Yvonne Konstanze Behnke, die seit vielen Jahren als Learning & Development Strategin für Unternehmen und Institutionen tätig ist. Yvonne ist Didaktikerin, Wissenschaftlerin und Instruktionsdesignerin. Sie forschte und lehrte 8 Jahre an der Humboldt-Universität zu Berlin zu psychologischen, didaktischen und gestalterischen Parametern des multimedialen Lernens, ist Autorin zahlreicher Beiträge in Fachbüchern und Fachmagazinen sowie Speakerin auf Branchen-Events.
Ihr Ansatz schlägt eine Brücke zwischen Forschung und Praxis, um Wissen lebendig und zugänglich zu machen.
Als KI-Trainerin konzentriert sich Yvonne auf praxisrelevante KI-Anwendungen in L&D, E-Learning und Wissensarbeit.
Wir beginnen mit den Mythen der KI und klären einige davon auf. Dabei sind u.a. die fälschlichen Meinungen, dass KI nur für Techies ist, dass den genialen Masterprompt gibt, dass wir durch Technologien wie ChatGPT "verblöden" und digitale Demenz bekommen, daß digital Natives automatische Medienkompetenz haben, daß wir sowieso alles nebenbei lernen (70-20-20) und bald eh alle durch KI sterben. Dabei schauen wir auch auf die Bedeutung von Digital Literacy und AI-Literacy, sowie auf die Akzeptanz & Adoption von KI.
Im zweiten Abschnitt des Podcasts diskutieren wir Yvonnes Erfahrungen von KI im Lernbereich. Dabei geht es um die Erarbeitung und Strukturierung von Wissen wie Zusammenfassungen, Konzepte erklären und verstehen oder Perspektivenwechsel. Natürlich geht es auch um die Erstellung von Lerninhalten wie Storyboards, Leitfäden oder Quiz und die Gestaltung von Lernumgebungen. Wir betrachten auch konkrete Anwendungsfälle wie die Abnahme nerviger Aufgaben mit vielen konkreten Beispielen. „Mit Bildung kann man viel gut machen“ ist Yvonnes inspirierendes Narrativ - das Reinhören lohnt sich wieder, sowie der Blick auf die hilfreichen Quellen in den Shownotes.

Links

Dr.Yvonne Konstanze Behnke auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/yvonne-behnke
Website: https://e-learning-professional.com

Buch:
Künstliche Intelligenz für Unternehmer: Der Praxisratgeber
Yvonnes Kapitel: Effizienzsteigerung durch Ki im für Wissensarbeit, Lernen, E-Learning und L&D.

2 Bücher zu 1x Lernmythen und 1 x KI und Wissensarbeit sind in Arbeit. Infos + Vorbestellung gerne per Mail

Talk auf der LearntecXchange am 30.1.2024 online: Von Mythen und Fakten über E-Learning und AI hin zu effektiven digitalen Lernumgebungen

Offene Webinare
Praktische Anwendung von Künstlicher Intelligenz im Bereich Weiterbildung und Wissensarbeit (Einführung)
17.1.2024, 20.3.2024, 12.6.2024
Anmeldung: https://www.kbw.de/seminar/chatgpt-ki-weiterbildung_GWEKIA060#termine

KI für E-Learning, Wissensarbeit und L&D
24.1. 9.00 KI-Tools im E-Learning-Bereich effektiv nutzen für Einsteiger*innen (Dr. Yvonne Constanze Behnke)
14.00 Uhr: KI-Tools für effiziente Workflows im Bereich E-Learning für Fortgeschrittene
Anmeldung: https://www.elearning-report.de/workshops-2024-elearning-report/

Von Lernmythen zu effektiven Lernumgebungen
17.4.2024 9.00 Uhr Von Lernmythen hin zu Fakten und effektiven digitalen Lernumgeunben
Anmeldung: https://www.elearning-report.de/workshops-2024-elearning-report/

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Unser Gast in dieser Episode ist Dr. Yvonne Konstanze Behnke, die seit vielen Jahren als Learning & Development Strategin für Unternehmen und Institutionen tätig ist. Yvonne ist Didaktikerin, Wissenschaftlerin und Instruktionsdesignerin. Sie forschte und lehrte 8 Jahre an der Humboldt-Universität zu Berlin zu psychologischen, didaktischen und gestalterischen Parametern des multimedialen Lernens, ist Autorin zahlreicher Beiträge in Fachbüchern und Fachmagazinen sowie Speakerin auf Branchen-Events.
Ihr Ansatz schlägt eine Brücke zwischen Forschung und Praxis, um Wissen lebendig und zugänglich zu machen.
Als KI-Trainerin konzentriert sich Yvonne auf praxisrelevante KI-Anwendungen in L&D, E-Learning und Wissensarbeit.
Wir beginnen mit den Mythen der KI und klären einige davon auf. Dabei sind u.a. die fälschlichen Meinungen, dass KI nur für Techies ist, dass den genialen Masterprompt gibt, dass wir durch Technologien wie ChatGPT “verblöden” und digitale Demenz bekommen, daß digital Natives automatische Medienkompetenz haben, daß wir sowieso alles nebenbei lernen (70-20-20) und bald eh alle durch KI sterben. Dabei schauen wir auch auf die Bedeutung von Digital Literacy und AI-Literacy, sowie auf die Akzeptanz & Adoption von KI.
Im zweiten Abschnitt des Podcasts diskutieren wir Yvonnes Erfahrungen von KI im Lernbereich. Dabei geht es um die Erarbeitung und Strukturierung von Wissen wie Zusammenfassungen, Konzepte erklären und verstehen oder Perspektivenwechsel. Natürlich geht es auch um die Erstellung von Lerninhalten wie Storyboards, Leitfäden oder Quiz und die Gestaltung von Lernumgebungen. Wir betrachten auch konkrete Anwendungsfälle wie die Abnahme nerviger Aufgaben mit vielen konkreten Beispielen. „Mit Bildung kann man viel gut machen“ ist Yvonnes inspirierendes Narrativ – das Reinhören lohnt sich wieder, sowie der Blick auf die hilfreichen Quellen in den Shownotes.

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Website: https://e-learning-professional.com

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Künstliche Intelligenz für Unternehmer: Der Praxisratgeber
Yvonnes Kapitel: Effizienzsteigerung durch Ki im für Wissensarbeit, Lernen, E-Learning und L&D.

2 Bücher zu 1x Lernmythen und 1 x KI und Wissensarbeit sind in Arbeit. Infos + Vorbestellung gerne per Mail

Talk auf der LearntecXchange am 30.1.2024 online: Von Mythen und Fakten über E-Learning und AI hin zu effektiven digitalen Lernumgebungen

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Praktische Anwendung von Künstlicher Intelligenz im Bereich Weiterbildung und Wissensarbeit (Einführung)
17.1.2024, 20.3.2024, 12.6.2024
Anmeldung: https://www.kbw.de/seminar/chatgpt-ki-weiterbildung_GWEKIA060#termine

KI für E-Learning, Wissensarbeit und L&D
24.1. 9.00 KI-Tools im E-Learning-Bereich effektiv nutzen für Einsteiger*innen (Dr. Yvonne Constanze Behnke)
14.00 Uhr: KI-Tools für effiziente Workflows im Bereich E-Learning für Fortgeschrittene
Anmeldung: https://www.elearning-report.de/workshops-2024-elearning-report/

Von Lernmythen zu effektiven Lernumgebungen
17.4.2024 9.00 Uhr Von Lernmythen hin zu Fakten und effektiven digitalen Lernumgeunben
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